Weekly Plan Gr. 3

Friday September 28th: Grub day and awards

 

 

For your information: This is the evaluation document for Grade 3. You do not need to print it; it is simply for your reference. The dates of the end of term are contained in them.

 

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 Pour le jeudi, 27 septembre

 

Orthographe: dictée le 27 septembre

Listes 3 et 4 (voir l'onglet FRANÇAIS/ORTHOGRAPHE)

- Écoute les vidéos.

- Étudie les mots des listes de la manière de ton choix (oral, écrit, mots cachés, etc.).  Plus de façons tu pratiques et plus de sens tu solicites, meilleures sont tes chances de bien mémoriser les mots.

  

Conjugaison

 

Apprends par coeur les verbes AVOIR, ÊTRE ET AIMER à l'indicatif présent.  Utilise ton agenda, cahier Clicmots et/ou le site de la sourisweb.org.  Tu dois les savoir comme des comptines et aussi retenir les terminaisons.

 

Optionnel

*Si tu choisis de faire la partie optionnelle en devoirs, tu seras libre de choisir la routine de ton choix en classe.  Si tu ne fais pas cette partie écrite, tu auras à la faire en classe lors des débuts de cours de français avant le cours du jeudi.

-Sur une feuille lignée (trous à gauche, nom en haut à droite, numéro de classe en haut à gauche, titre souligné - Listes 3 et 4-), écris des mots de ces listes et corrige-toi.

- À la suite ou au verso de la feuille, écris, de mémoire, les verbes avoir, être et aimer à l'indicatif présent.  Corrige-toi et surligne les terminaisons.

 

  • Study spelling words
  • Spelling test: Thursday October 4th
  • Read 3 books on Razkids or 1 chapter book (from library) and have your parents sign your home reading sheet (in homework binder)
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spelling list sept 21-oct4.pdf
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spelling list 4-21 sept.pdf
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